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百尺竿头意更高

137 0 作者: 宋小睿 来自: 巴中日报
摘要
去年年初,南江县被确定为全省体育区域整体推进试点县,实验小学、南江中学、长赤中学等先后被省教育厅认定为“四川省阳光体育示范学校”,南江镇九义校、东榆镇小学等十余所学校被市教科体局认定为“市级阳光体育示 ...

——南江全面推进校园足球事业(下)

  去年12月,省教育厅等六部门联合下发《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(以下简称《意见》),《意见》指出:加快发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、落实教育立德树人根本任务、促进青少年身心健康的战略举措,是深化教育改革的重要着力点,是推进素质教育的重要突破口,是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础性工程。

  教育部门 统筹协调优化配置现有足球教学资源

  南江四中现有的运动场仅能满足队员们日常体能及部分技术动作的训练,每到比赛前,四中女子足球队都要到实验中学场地进行战术配合、团队攻防训练,每一次,场地交接过程的协商工作都由县教科体局出面安排。

  去年9月,全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)名单公布,南江实验中学、大河中学、实验小学、南江中学、坪河九义校、下两小学、长赤中学等七所学校位列其中,荣获教育部“2015年全国青少年校园足球特色学校”命名。

  为了巩固发展成果,推进全县校园足球事业繁荣发展,去年9月,南江县教科体局在认真调研全县足球教师现状的基础上,启动农村学区足球教师对口培训计划,“化整为零”,组织优秀足球教练员分批次深入各个学区中心学校、直属学校开展足球教学培训。当月29日,该局组织的首站足球培训教师走进正直学区,对来自正直学区八所学校的20余名青年骨干体育教师进行了专业培训。

  未来目标 全县新建至少三个标准足球场

  2016—2018年这三年中,南江四中、职业中学、红塔新区体育馆旁将分别新建标准足球场,同时投入经费,改扩建全县各学区乡镇中学现有的足球场地。

  几个新足球场建设项目中,职业中学的足球场项目备受关注。记者走访南江县职业中学时看到,该校西、南面是山,东、北面是河,受地形限制,现有校园已无空地修建足球场,唯一可行的是架一座桥通往槐树村,把足球场建在西南方向高过学校建筑的山坡上,难度可想而知。“不论多困难,我们也会想办法把足球场建起来,而且要建好。”学校党支部书记、校长周叙臣说,苦于没有足球场,基本硬件条件达不到,在校生3300余人的县职中校园足球事业至今未能起步。

  上午课间操时间,县职中的学生如潮水般从几栋教学楼中涌向运动场,三千多名学生按照班级分区域站好方队,本以为会进行集会活动,出人意料的是,随着哨音响起,一部分方队前后有序沿着外围跑道跑去,另一部分则在中间的几个篮球场上首尾相接绕成小圈,全校学生就这样随着哨音整齐的跑起步来,站在高处往运动场上望去,这场面如同运动中的坦克履带和负重轮一般。

  “职业中学的阳光体育运动自开展以来就受到了领导和社会各界的好评,虽然基础条件较为欠缺,但其校园体育运动氛围十分浓厚。”对于各校修建、改造足球场的计划,县教科体局表示,“教育部门一定尽最大努力给予支持。”

  体制机制 校园女子足球长远发展的动力

  去年年初,南江县被确定为全省体育区域整体推进试点县,实验小学、南江中学、长赤中学等先后被省教育厅认定为“四川省阳光体育示范学校”,南江镇九义校、东榆镇小学等十余所学校被市教科体局认定为“市级阳光体育示范学校”,全县60%以上中心乡镇学校被命名为“南江县阳光体育示范学校”,南江中学等七所学校入围全国“足球特色示范学校”名单。

  去年12月,南江县第二届青少年校园足球联赛圆满落幕,全县各个学区共55支代表队、760多名运动员参加比赛,为期四天的比赛中,全体参赛队员及教练员严格遵守比赛纪律,勇于拼搏,赛出了风格和水平,展现了体育运动员应有的体育道德和体育精神。比赛结束后,县各学区督导室、各中小学积极总结经验,不断贯彻落实《四川省青少年校园足球工作领导小组关于开展2015-2016年度全国校园阳光体育足球班级联赛的通知》,并充分结合本学区、学校实际,制定了切实可行的足球联赛方案和足球工作发展规划。

  今年,县教科体局将进一步配齐全县各学区乡镇学校体育教师,着力抓好学校体育场地建设和运动员培训,督促各个学校按照要求开齐体育课、开展足球课。同时,继续深入开展阳光体育和大课间活动,保证学生每天至少1小时体育锻炼。

  百尺竿头,更进一步。南江县正深入推进“四川省体育区域整体推进试点县”工作,积极申报“全国校园足球示范县”,争创“全国校园足球特色示范学校”和省市级“阳光体育示范学校”。

  记者手记

  南江开展校园足球运动,不只是为了参加比赛选拔人才,更是为了让所有的孩子享受到足球运动带来的快乐,把校园足球打造成为我国足球“金字塔”人才体系的坚实基础。南江县校园女子足球重获新生,起步后在历次比赛中能够大获成功,得益于教师恒久坚持的定力和不计回报的付出,还有家长和学校的大力支持;从大的背景来说,更是南江良好的体育教育环境和素质教育精神在该县深入贯彻的硕果。

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