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红光小学开展教师结对帮扶贫困留守儿童活动

63 0 作者: 陈佳 来自: 巴中生活网
摘要
学校各班班主任先对本班贫困留守儿童进行调查摸底,登记建卡;然后将这些贫困留守儿童采取“1+1”、“1+n”或“n+1”的形式安排给本班的授课教师进修结对帮扶;最后由帮扶教师自己拟定帮扶计划和帮扶措施,重点从这 ...

  为了全面推进关爱留守儿童工作,把帮扶贫困留守儿童工作落到实处,南江县红光小学响应县教科体局的号召,开展教师结对帮扶贫困留守儿童活动。

  据悉,学校各班班主任先对本班贫困留守儿童进行调查摸底,登记建卡;然后将这些贫困留守儿童采取“1+1”、“1+n”或“n+1”的形式安排给本班的授课教师进修结对帮扶;最后由帮扶教师自己拟定帮扶计划和帮扶措施,重点从这些学生的思想上、生活上、学习上进行帮扶,要求帮扶教师认真做好帮扶记录,不断总结,切实提高帮扶实效性。

  现在这项工作在该校进行的如火如荼,相信在各位教师的帮扶下,这些孩子的某些困难能得到解决,孩子们也将会生活的更舒心、更快乐!

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